第二百章 创意

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予乐发言完毕，台下响起了热烈的掌声，她脸蛋红扑扑的，满是自豪地走下台。

接着，予安作为编织小组代表走上台。

予安有些紧张，他清了清嗓子，双手不自觉地揪着衣角，开口道：“我们小组学的是编织。一开始，我连最简单的平针都织不好，不是线绕错，就是针脚歪歪扭扭。但老奶奶特别有耐心，一点点教我，小伙伴们也一直鼓励我。”

说着，他举起手中的围巾，“这条围巾虽然比不上老奶奶织得那么精致，可每一针每一线，都是我们努力的证明。我们还尝试着在围巾上织出了一些简单的图案，希望能给大家带来温暖。”

台下的居民们纷纷点头称赞，还有人小声议论着这些孩子的心灵手巧。

木雕小组的代表林林大步走上台，他高高举起手中的木雕小鹿，激动地说：“我们小组钻研的是木雕。刚开始拿刻刀的时候，我特别害怕，总担心会刻坏。但是师傅告诉我们，只要用心，就能创作出好作品。这只小鹿是我们一起设计、一起雕刻的，从一块普通的木头，变成现在的样子，真的太有成就感了！”

他的讲述引发了台下孩子们的阵阵惊叹，大家都对木雕工艺产生了浓厚的兴趣。

手工造纸小组的代表则是穆泽，他展示着手中带有花草纹理的纸张，认真地介绍道：“我们了解了古老的手工造纸工艺，从浸泡树皮开始，每一步都充满挑战。搅拌纸浆的时候，手臂特别酸，可当看到纸浆慢慢变成纸张，那种喜悦无法用言语形容。这些纸上的花草纹理，是我们在晾晒的时候放上去的，希望能给传统的纸张增添一些不一样的美。”

展示结束后，开始了投票环节。

孩子们和大人们都在认真思考，将手中的一票投给自己认为最有创意、最能展现传统手工艺魅力的小组。

在等待结果的过程中，大家的心情都格外紧张，有的孩子双手紧握，眼睛紧紧盯着投票箱。

有的则在小声和同伴讨论着各个小组的作品。

终于，导演走上台，手中拿着统计好的票数，笑着宣布：“经过大家的投票，获得本次展示会最佳作品的是——”

他故意停顿了一下，所有人都屏住呼吸，“陶艺小组！”

予乐和她的组员们兴奋地跳了起来，他们互相拥抱，脸上洋溢着激动的泪水。

予乐激动地说：“我们做到了！这都是大家一起努力的结果！”其他小组的孩子们虽然有些失落，但也纷纷向他们表示祝贺。

随后，小镇的镇长走上台，他感慨地说：“看到孩子们对我们传统手工艺这么感兴趣，还能创作出这么优秀的作品，我特别欣慰。这些传统手工艺是我们小镇的瑰宝，希望大家能把它们传承下去。”

镇长还宣布，为了鼓励孩子们对传统手工艺的热爱，小镇决定每年都举办一次这样的展示活动，并且会邀请更多的孩子和游客来体验。

展示会结束后，孩子们并没有立刻离开，而是和小镇的居民们交流起来。

有的居民向孩子们请教制作过程中的一些细节，孩子们则像小老师一样，认真地讲解着。

有的孩子则向居民们询问更多关于传统手工艺的历史和故事，居民们也都热情地分享着自己知道的点点滴滴。

予乐和她的组员们围在陶艺店老人身边，老人笑着说：“你们这群孩子真了不起，把陶艺的乐趣展现得淋漓尽致。以后要是还想学，随时都能来。”

予乐用力地点点头：“爷爷，我们一定会再来的，我们还要做出更漂亮的陶艺作品！”

予安则和编织小组的伙伴们来到编织店，老奶奶拉着他们的手说：“你们织的围巾可好看了，要是以后想织更复杂的花样，我教你们。”