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“都到齐了？”
笑呵呵的在先生位站定，蔡泽扫了一眼还在慌慌张张找位子的小公子，温声问。
“回蔡大人，都到齐了。”公子扶苏主动起身回答。
“很好很好。”
待那位小公子终于找到自己的案几，带着一副恨不得当场消失的表情坐下，蔡泽满意的捋了捋胡子。他环视殿内诸公子，确认所有人都到位了，这才开始讲话。
他先是发表了一通“蒙王上看重担任学宫学佴，他必将全力以赴不负王上信任的”感言，接着就是对他们介绍他们需要在学宫学习的课程和教授他们课程的几位先生。
首先是那位圆圆胖胖的胡毋敬胡毋大人，他们的第一课便是由他来上。
接着是讲授《商君书》的甘罗。蔡泽说这是学习秦律的基础，《商君书》讲完才会由新任廷尉的李斯李大人来授课《秦律》。
然后是教授礼制的太乐王绾。据说他的先祖出生西周王室，是王室东迁时留下来的一支，对礼乐最是了解。
还有教授算数的平准令隗状。他似乎是嬴政微服私访时亲自发掘的人才，因为才能突出连跳几级直入中央。
最后是指导他们锻炼身体的中尉丞蒙毅。蒙氏一族的荣耀不需多说，蒙毅虽然因为身体的原因无法前往前线打仗，不过指导指导小朋友还是绰绰有余的。
总的来说，星光烨烨，每一位先生都大有来头。
蔡泽说，因为他们现在还小，所以暂时只有这几门功课，等再大一点，功课还会继续增加，希望大家不要辜负“王上的看重”，好好学习，天天向上，为大秦美好的明天做建设。
公子斐：“……”
已经从早学到晚了，还能怎么增加啊！公子斐傻眼。
如果说之前他还兴致勃勃的对着先生回忆公孙蓉给他的资料，那听完这句他就只想趴下了。
可惜，当着睽睽众目，就算是不怎么在意形象的他也实在做不出这种事，只能干挺着背僵硬的随大众一起附和。
蔡泽见状，满意的点头，他将先生之位让给胡毋敬，留下一句有什么事就去侧殿找他便带着其他几位先生离开了。
待他出门，胡毋敬便开始上课。
他先是让诸位公子一人准备几支空白竹简和一枚空白木牍——这些侍从准备的书案上都有——然后又命人将事先准备好的大木板抬上来架好，这才悠悠讲起秦王室的历史。
从英明伟岸的君主到政绩斐然的大臣。胡毋敬先是花了大约一炷香的时间大略为诸位公子介绍了一番秦国历史的知名人物。接着，他又开始将才消失没多久的周王室。他用先扬后抑的方式赞扬了周王室先祖的英明神武，然后着重讲后代的昏庸无能。最后总结以史为鉴的重要性，并说等秦朝的历史学完他们还要根据《书》来学习历朝历代的历史。
将他们这一门课的内容大致介绍完毕，胡毋敬提笔在身后的大木板上写下一行大字——玄鸟陨卵，女修生业。
意思是五帝之一颛顼帝的后代女修吞食玄鸟遗落的鸟卵后生下了他们赢姓最初的先祖大业。
这是赢姓的起源。
“那么接下来我们就正是开始今天的功课。”敲敲木板，胡毋敬朗声道。
他从大业之子伯益协助大禹治水开始讲，在重点介绍了与帝舜一族的联姻与依靠调训鸟兽而获赐赢姓的历史后，今天的课文就此结束，接下来便是学习复习的时间了。
他先是带着诸位公子将整篇念了几遍，又逐字逐句的讲明释义，最后命他们依样抄在自己的竹简上。
胡毋敬还贴心的表示不会写的字可以先在木牍上练习几遍，等熟练了再抄到竹简上。
“以后王上检查功课就是检查你们的竹简，要好好保存。”他特别提醒。
公子斐：“……”
怎么这个也要检查啊！
他苦着脸在木牍上练字，一面写完就让待命的侍从拿出去削一层再写。如此几番，他才敢往竹简上写。只是，即便如此，他也写废了五支竹简才终于出了一支比较满意的。
真是太不容易了。
公子斐忧伤。
开蒙的时候他虽然也每天有固定时间习字，但他习字都是在木牍上写大字，几乎没写过这么小的字。这会儿突然来这么一遭简直手忙脚乱。
大字小字写起来的感觉完全不一样！
公子斐刚开始写的时候好几次都糊作一团，还是胡毋敬来帮他纠正了姿势，讲明要点他才终于能写的像样一点了。
感觉之前的字都白练了。公子斐哭丧着脸想。
在沙沙笔墨中，一节课就这样过去了。在确认每个人都像模像样的抄了一篇课文后，胡毋敬愉快的宣布提前下课。
他笑呵呵的建议公子们劳逸结合，去院子里逛逛放松放松，并提醒他们下节课不要迟到。
“商君的思想十分重要，诸位公子可要好好学习！”他嘱咐。
“一定一定。”
在一片躁动的敷衍中，胡毋敬背着手离开了。他一走，他的儿子胡毋礼立刻受到了全侧殿围攻。
“这字也太难写了！”
“毫无准备啊！”
胡毋礼干笑着求饶。
“让我看看你写的怎么样！”口头谴责就算了，还有上手的。只见熊庆一把夺过胡毋礼的竹简拿到手中细看，越看眉头越深：“好啊！你果然在家提前学习过！”他不甘的大叫。
这又引起了殿内其他人的注意。
“给我看看！”
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